唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧主要体现在以下几个方面： 1. 联系观点与孤立观点的对立：唯物辩证法认为事物之间是相互联系、相互影响的，而形而上学则将事物孤立起来看待，忽视了事物之间的联系。 2. 发展变化观点与静止不变观点的对立：唯物辩证法强调事物是不断发展变化的，而形而上学则认为事物是静止不变的。 3. 承认事物内部矛盾与否认事物内部矛盾的对立：唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力，而形而上学则否认矛盾的存在。 唯物辩证法与形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的动力。唯物辩证法认为世界是普遍联系、永恒发展的，矛盾是事物运动变化发展的根本原因；而形而上学否认矛盾的存在，只能坚持孤立和静止的观点。 在实际的学习和工作中，我们要坚持唯物辩证法，克服形而上学，具体做法如下： 1. 承认矛盾是事物发展的动力，科学地说明事物的运动变化发展，坚持发展的观点。 2. 坚持发展变化的观点，这样才能坚持普遍联系的观点。联系实际上是一事物的发展变化引起其他事物的发展变化，一要素的发展变化引起其他要素的发展变化。 通过以上分析，我们可以更好地理解唯物辩证法与形而上学的对立和根本分歧，并在实际的学习和工作中坚持唯物辩证法，克服形而上学。